四六级题型变了吗（四六级题型分析）

主持人宋辉：作为一名阅读老师，党哲老师的经验是相当丰富的。他如何总结刚刚结束的四六级考试，包括在阅读方面对接下来的四六级考试有什么建议或建议？那么预测呢？

党喆：我现在没有问题。我不能说太多。从这么多年的真题阅读题分析来看，格局没有改变。一直都是一对一的对应。无论是快读还是细读，一切题的阅读都很简单。所有正确的答案都不需要你去总结、分析和推理。正确答案来自一句话。这一特点在大学英语四级考试中表现得尤为明显。

主持人宋辉：所有问题都适用吗？

党智：我不能说全部，但我可以说95%以上。

主持人宋辉：这可能是趋势。

党智：考研就是这样。从问题中找出一个句子，然后将选项与原文中的句子进行比较。将它们一一比较。一个词对应另一个词。有时是同义词交换，或者其他方式，并且您同意重写它。一字一对应。举个例子，我2009年参加考试，原文说给不需要经济帮助的学生发奖金是不正确的。原文说给予帮助，选项中的这个词也是给予帮助。最经典的是，原始文本不需要经济帮助，并且学生可以负担得起这种选择。不是同义词替换，而是组件之间是一一对应的，所以阅读测试是这样的。当您在原文中找到该句子时，您可以将选项逐字和组件与原文进行比较。

主持人宋辉：先定位，再选择。

党哲：这就是读书。

金凌洪：这个题型同学们要掌握好。

党喆：这个涉及到很多细节。这么多字的原文如何定位？

主持人宋辉：您能告诉我们一些比较小的细节吗？

金凌红：绝技。

党喆：这并不是个别现象。大家都这么说，读和听也是一样。过渡问题是重要的内容。但是，在文章的第一个过渡处，提醒文章的主要内容。这种转变是特别重要的信息，通常是在转变时。到处都有问题。今天有一个学生给了我反馈。我没有阅读具体问题，所以我不能确定。今天有一篇文章，第一段有一个转折点。那篇文章有五个问题，其中三个与作者的态度有关。您可以通过查找重要信息来获得正确答案。

主持人宋辉：金凌红老师在哪里？关于写作。

金凌洪：写题有两种方式：早期老的是四级和六级。

主持人宋辉：原来是比较固定的。

金凌洪：反对意见，甲方这么认为，乙方也这么认为，你觉得呢？还有一个现象，分析原因和危害，每年都有两次跳跃。现在不同了。现在有图表、图片、英语评论等，所以未来的四六级写作准备会与之前两种题型不同，题库的分析方法和很多新题是类似的，老题、图表作文、图画作文、英语评论作文，还有对立观点、中文提纲作文等等，今年出哪一篇都会不一样。

主持人宋辉：还是比较丰富。你还是应该选择这里。

党喆：现在四级、六级考试委员会正在试水四级、六级。考试内容不断调整，现在有多卷。

金凌红：以前四六级作文应该有连续性，上午考试对下午考试有影响。现在，不仅没有连续性，而且恰恰相反。

党的理念：从长远来看，四级、六级的考试可以越来越大。

主持人宋辉：注重能力而不是考前背景和模板。事实证明，图案更重要。

金凌红：是的，更注重造型。背几句话、填几个单词做考点现在已经不可能了。各种培训机构甚至大学老师开题都变得不可能了。以前我可以对问题下注，但现在我不能对任何类型的问题下注。

主持人宋辉：今年你赢过什么题吗？

金凌洪：提问的形式不限。今年发布了英文评论或图表。此前，它们是通过面授课程或微博向学生提供的。它们可以在博客和腾讯微博上找到。我们已经发布了相关主题。今年我们将测试信任。重要性，其实我在考试前贴了一篇文档，第13页的6号题目，创新，我昨晚贴了一篇博客。我说这个题目总共有6天的样文，下午是和计算机相关的。

党的理念：人类用计算机思考。这就是创新和独立思考。主题只是几个类别，所以要准备好材料。

金凌红：准备很多材料，对应不同的主题。

主持人宋辉：做好准备。

金凌洪：旧模板时代已经过去了。今天，你要准备关键词、话题、论点、人生哲学、信任、合作、创新、独立、社会伦理、公共道德等。

主持人宋辉：对于您作为老师来说，考试在教学上也有一些变化。是否会有这样的调整？

金凌洪：必须做出相应的或者大规模的调整。

主持人宋辉：会是一个挑战吗？

当之：写作有很多挑战。

主持人宋辉：还是你刚才说的。

党喆：读书基本上就是这样。

金凌红：所以写作不依赖于老师的准备或者教学体系的调整。可能对学生提出了更高的要求。