在英国学英语翻译（英国翻译学校）

我来到英国攻读计算机科学硕士学位，历时近三年。现在学业结束了，我想写下自己的一些想法，希望能帮助国内的人们了解中国学生在英国的学习情况。

1.课程结构简单

学院开设的计算机科学硕士学位课程有：企业数据库系统、工业对象技术、网络系统与技术、图像处理、人机交互（Human Computer Interaction and Groupware）、人工智能系统（Artificial Intelligence System） 、系统工程（战略规划和系统开发）、电子商务原理。课程安排中还有几门课，因为没有人或者很少考生，没有开课。每门课程通常由两到三名教师共享。教学持续13周，每周教学两小时（有时一小时），还有老师辅导一到两个小时。每门课程只有一两个主要作业（Assignment）加上一次考试。

学生需在两个学期内选修上述课程中的五门课程，其中第一学期三门课程，第二学期工业实习，第三学期两门课程。我学习的五门课程的上课和辅导时数为：数据库系统与图像处理：2门课程13周，每周4小时（上课2小时，辅导2小时）=104小时；网络系统与人力资源计算机交互：2门课程13周，每周3小时（课堂2小时，电脑辅导1小时）=78小时；对象技术在应用中：13周，每周2小时（上课1小时，辅导1小时机）=26小时，总时数为208小时。老师只给大作业打一分，并且不批改。

如果第二学期申请实习不延长，整个学习期限为20个月。

课程在学院范围内提供。课程学时较少，学生可以自由选择指定数量的课程进行学习。这是组织教学的好方法。相比之下，中国研究生教育学生的学制较长，学习的课程较多，其中一些与专业无关，学习时间较多。他们总是认为学习时间越多越好。英语课程占用大量课时。

英语是一个工具。本科毕业后基础打牢了，就应该注重学习，用中提高。多使用英文科技资料，多使用互联网，学习有用的英语。课堂上学到的英语总是与实用相去甚远，如果不用那就是浪费。

2.论文流程简单

第三学期学生开始寻找导师，选择自己的论文题目，并准备一些材料。第四学期（大约四个月）做一篇论文。在整个论文过程中，学生只需要联系一位导师。学校安排的另一名老师将担任评估员（Assessor）。论文结束时，学生必须向导师和审阅老师演示程序并提交论文。最后导师、复习老师和学生按要求安排半小时左右的问答环节（Viva）。导师和审稿老师会问一些关于论文的问题，让学生回答。

在论文过程中，我与导师会面（包括程序演示和最后问答）的总时间只有5个小时。我的导师只是在论文的格式和语言上给了我一些指导，也给了我一些鼓励。其他学生也有类似的情况。

我国研究生论文答辩，由数人组成评审团，邀请校外高职称人士担任评委，召开答辩会，会后举办大餐。这需要人力、金钱和时间。我认为英国的论文过程非常简单。

3.中国学生在英国的学费昂贵

英国和欧盟学生攻读计算机硕士学位的学费为2,740 英镑。对于中国学生来说，则是6500英镑，是前者的2.37倍。如果按照学习时间计算学费：6500英镑/20个月（含实习和假期总共约8个月）=每月325英镑，每月约4200元。根据课程和论文数量计算：6,500英镑/6（5门课程加1篇论文）=1,083英镑，每门课程或论文约14,000元人民币。学习的内容不是很特别，大部分学习都是学生自己完成的。另一位学生在英国一年的住宿费和生活费一般不低于2500英镑。

4.优秀的计算机网络服务、图书馆管理与服务

学校为学生提供优质、便捷、丰富的网络和图书馆信息服务。

学生一进入学校，就会获得一个电子邮件地址、一个网络用户名和一定量的在线硬盘空间。学生的互联网接入是免费、无限制且随时可用的。软件新，网速快。设有服务台，提供咨询和服务。

图书馆管理计算机化。图书一般借阅期限为一周，旧书借阅期限为三周，热门书籍借阅期限为两天、一天、四小时、两小时。如果您在图书馆管理网站上发现您要借阅的图书已被他人借阅，您可以提出请求。图书归还图书馆后，图书管理员会为您保留一段时间。如果逾期还书，将会被处以重罚。图书管理员的服务态度总是令人愉快。

在英国留学，课堂上学到的就是课程的基本内容和范围，学习完全是在课外自己完成的。图书馆和互联网在学习中发挥着非常重要的作用。

5. 实习

第二学期是Industrial Placement，为期半年，但可以延长至一年半。学生在学校的帮助下找到适合自己的实习单位。英国企业和机构也愿意合作，为学生提供实习机会，并支付毕业生一半的工资，一般在每月700至1000英镑之间，但要缴纳20%左右的工资税。英国政府向中国学生实习期间颁发工作许可证（Work Permit）。

中国学生毕业后在英国找到工作非常困难。英国政府要求雇主首先考虑在英国和欧盟国家的劳动力市场内进行招聘。他们只有在找不到该范围内所需的专业人员时才能雇用。只有超出此范围的技术人员才会获得政府颁发的从事此类工作的工作许可证。对于中国学生来说，英国教育的大门是敞开的，但工作的大门却是关闭的。

6. 英语学习

中国学生去英国留学的另一个重要目的是学习和提高英语水平。出国之前，我以为如果沉浸在英国100%英语的环境中，我的英语会进步很快。事实上，情况并非如此。原因是：

1、新来的学生对生活环境、教学环境一无所知，需要先来的中国学生的帮助和各种信息。语言困难、学习困难、与外国人融入困难等都是连接中国学生的因素。

2.由于经济压力，大多数中国学生都会找时间兼职。他们通常在中餐馆和外卖店工作。他们大部分的打工信息都是从中国学生那里获得的，而且大多数人在工作时都会说中文。

3. 互联网上中文网站丰富的文章和时事新闻吸引了众多学生。台湾问题、入世问题、中国的经济改革和民主进步等，都是中国学生在网上感兴趣阅读的内容。当你心情不好时，中文网站也是一个常见的访问网站。

中国学生在国外仍然不同程度地生活在汉语环境中。中国人无论在国外生活多久，都有自己的华人圈子。中国人在国外提高英语的程度也因人而异。

如果你有经济能力并且有机会出国提高英语那就太好了。然而，有大量的中国人想学好英语，从小学生到博士生再到很多上班族。如果每个想学好英语的人都期待有出国的机会，多少人会失望。

来英国后我的英语进步了，但主要的方式不是上课听课，也不是和外国人交谈。主要方式有：看电视、听广播、阅读英语学习资料、上网、使用电子邮件。这些英语学习方法在今天的中国也同样适用。如果中国利用先进的通讯技术（电视、广播、互联网）来改善国内的英语学习环境，中国人不出国门也能学好英语。英国的电视观众可以在香港收看凤凰卫视欧洲频道。如果中国也从香港、美国、英国挑选两三个合适的英语电视频道（如CNN）在全国播出，就能让中国人用地道的英语来学英语。发音环境，再加上广播和网络上丰富的英语资料，中国人在家里学习英语的环境与中国人在国外的环境相差并不远。印度、新加坡等国家的学生英语水平良好，是因为他们国家有良好的英语学习条件。

7、故障率高

以下统计是根据学院今年公布的计算机研究生考试和学位授予名单进行的，可作为说明。

参加第一学期课程的学生有59人，其中有23人出现问题，占39%。问题是有的，但是从列表中看不出问题的严重程度。有的学生一节课出现问题，有的学生三节课出现问题。学校一般为学生提供各种补习机会。

第三学期课程共有68名学生参加，其中23名学生存在课程问题，占34%。

参加学位评定的学生有72人（可能还有上一年剩下的几个），获得硕士学位的学生有48人，其中优秀学生6人。 5人获得文凭，19人获得证书。未获得硕士的占33%。

相比之下，中国大学的失败率要小得多。当然，中国大学的学生学习更加认真、勤奋，成绩也好得多。

8.英国研究生计算机教育的大门已经敞开

英国研究生入学不需要入学考试。如果您拥有本科学位或同等学历，如果您有兴趣，可以申请入学。学习语言、文学、地理、工程和计算机科学的本科生也可以申请攻读计算机科学硕士学位。但对于非计算机专业及相关专业的本科生第一学期安排的课程则有所不同。无条件录取对于满足英国民众学习计算机的要求、促进信息技术在英国的快速应用和发展作用明显。

中国学生获得中国大学研究生入学资格比英国大学更难。在经济越来越不是什么大困难的今天，这将成为大量中国学生出国留学的主要原因。本科生来英国读研究生只需通过英语考试，但在中国读研究生则需要通过英语、数学、政治和专业课程的考试。一些高考知识是没有用的。一些文科专业的中国学生干脆转专业到英国攻读计算机科学硕士学位。比如在中国，如果一个文科本科生没有通过考试就想攻读计算机专业的硕士学位，那只是一个梦想，或者是一种犯罪。

中国的研究生教育就是所谓的精英教育，就像培养一种优秀的人。学生毕业后的工资、职称、晋升等都规定优于其他人。有些职位需要研究生学位。英国的研究生教育似乎是单一的专业技术知识的学习。

如果英国人愿意，他们有机会学习本科和研究生课程。这或许有全民教育的理念。中国有无数的人在寻找学习的机会却得不到。想想年复一年被大学挤出来的高中生；想想那些在有条件学习的情况下却被入学要求所困的成年人；想想为了通过高考，年复一年复习的重复浪费。劳动；中国人读书有多难。

我国大学改革近一二十年，教育体制和方式没有太大改进，教学规模远远不能满足中国的需要。中国大学师资众多，但开设的课程多、课时多，注重课堂教学而不是调动学生的学习能力；教学方式落后，以板书为主；并且图书馆没有得到充分利用。而且网络资源有限，所以很多老师只能招收有限的学生。

希望中国大学的大门更加敞开，不要限制下一代的学习和进步。就像祖先们为耕耘者提供土地一样，让读书人有自己的位置，让所有愿意做学生的中国人都有自己的学校。