四六级备考-阅读解题技巧（四六级备考-阅读解题技巧答案）

能读书者，得天下。这是对学生阅读理解重要性的精彩总结。阅读理解在大学英语四级考试中占有重要地位。提高阅读速度和效率是四级阅读理解题获胜的关键。为了帮助学生掌握提高阅读速度的有效方法，我们采访了我校国内考试部名师杜慧敏老师。她教给我们四级阅读高分的秘诀：掌握不同题型的解题技巧。

2007年1月，大学英语四级考试全面实施新题型。新题型中，阅读理解部分比例调整为35%，时间为40分钟。其中，精读理解时间为25分钟，占25%，包括章节阅读理解（含2篇文章和10道选择题）和章节词汇理解或短句问答（对于一篇文章，测试方法是从15个单词中选择10个单词来填空或简答）；快速阅读理解占10%，要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章。文章（相当于原阅读系统四篇文章的总长度），题目比较灵活，包括真假判断、句子填空或者多项选择。新四级阅读中，题型增多，题量增加，速度要求加快。因此，如何提高阅读速度和效率就成为了四级考试阅读理解题的制胜关键。

提高阅读速度和效率最直接有效的方法就是掌握一些解题技巧。

1、扎实的基本功是解决问题能力的基础

1、词汇是基础

这里的词汇包括基础词汇和4级核心词汇。词汇是语言的基石，也是文章最基本的单位。没有一定的词汇量作为基础，就不可能提高和掌握阅读技能。

首先，你必须牢牢掌握四级英语考试大纲规定的词汇。

二是要灵活运用，不要死记硬背。一词多义在英语中很常见。同一个词在不同的语境下有不同的含义。因此，杜老师建议大家可以通过阅读文章、结合上下文来巩固词汇。例如：熟悉的单词“matter”在不同的场合表达不同的含义：这是一件重要的事情。这篇文章内容丰富。这是一个不能笑的问题。 （这个问题可不是玩笑。）另外，printed manner就是指印刷品。所以，记单词的时候一定要灵活。

第三，不要根据自己掌握的词根词缀盲目推论。当你遇到一个不熟悉的词根词缀（甚至是熟悉的词缀），并从上下文中发现你的猜测似乎与文章无关时，你必须查字典。例如，2002年大学英语四级阅读考试中，有一篇文章提到大学生应该接受广泛的教育。在问题18 中，D 广泛教育的重要性不应被忽视。很多同学看到“被忽视”这个词，就会根据“被忽视”这个词来思考。用词根词缀分词的方法，over-前缀被理解为太多，被忽略的被理解为高颜值，导致与正确选项擦肩而过。

第四，英语短语的掌握也不容忽视。四级英语阅读中出现了大量的短语。有些短语的含义与组成该短语的单词的字面意思相去甚远，因此难以掌握。这正是考试的重点。因此，熟练掌握考试大纲规定的短语也是考生必须具备的能力。

第五，适当扩大词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站、观看英文电影等方式逐步增加词汇量。积累之后，你阅读起来就会更加得心应手。

2. 语法是关键。

拥有足够的词汇量并不意味着理解文章。目前，四级英语阅读理解文章的句子结构趋于复杂，长难句较多。理解长难句的关键是从结构入手。回顾以往的论文，四级阅读理解中的长难句无非就是两种结构，即环环相扣型和主谓分离型。所谓主谓分离式，是指主语和谓语动词常用括号分隔，其符号为双逗号。例如，亿万富翁微软董事长比尔盖茨（Bill Gates）没有获得任何大学学位，但他的成功却引发了人们对商界最喜爱的学术头衔： MBA（工商管理硕士）的价值的新怀疑。谓语动词是raise，宾语是疑问；连锁型是指由多个定语从句和同位语从句或状语从句相互连锁的长句。例如，根据这一原则，一项基于超过188,000 名学生的调查显示，当今传统年龄的大学新生比17 年来的任何时候都“更加物质主义，更少利他主义”。遇到长句子时不要迷惑。首先看它属于哪种结构，了解句子主体的意思，找出句子的主语、谓语和宾语。其次，分析句子的修饰部分，找出句子的定语补语。只有经过这两个步骤，我们才能准确地掌握整个句子的意思。

2.常用的解题思路和技巧

《大学英语四级考试大纲》规定，阅读理解测试的主要要求是：掌握所读材料的主要目的和大意；了解说明主要目的和主要思想的事实和细节；理解字面意思并能够根据所读材料进行一定的判断和推断；不仅能理解单个句子的意思，还能理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是检验学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确性，又要求一定的速度。大学英语四级考试通过不同的题型来测试上述能力。这些题型大致可以分为：主题题；细节问题；推理题；语义问题和真假问题。杜老师围绕这些不同题型介绍了一些具体的解题技巧。

1、学科题：学科题在大学英语四级考试中所占比例仅次于事实细节题和推理判断题。此类题主要考验考生对文章中心思想或段落大意的理解，是对考生综合归纳能力的考验。提出此类问题的常见方法包括：

文章/段落的主要主题（想法、主题、主题）是什么？

这段话主要讲的是。

文章最好的标题是。

我们可以从这篇文章/这一段中学到什么？

解题能力：由于四、六级阅读的文章以议论文为主，而英语的写作特点是开门见山，所以文章的主题句通常位于第一段或最后一段，即也就是说，通过双头原则找到突破点。有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段落的开头或结尾，有时也位于段落的中间。如果有主题句，您可以轻松确定文章或段落的主题并选择正确的答案。如果文章中没有明显的主题句，则应带着疑问仔细阅读文章的第一段和最后一段，找出其中心，抓住每段的主题句，明确文章的中心思想。注意：如果文章的主题出现在第一题中，则不要先做此题。完成后续问题后，回到第一个问题。当所有的细节问题都完成之后，中心思想就会浮现出来。同时，可以节省大量时间。

2、细节题：四级阅读理解考试中出现频率最高的题型是事实题和细节题。事实或细节是论文中用来论证或说明主题的基础。找出文章中的主要事实或细节，就是我们常说的细节问题。此类试题主要考察考生是否掌握了作者用来解释话题的相关事实和细节，以及对文章的理解是否全面透彻。这类问题不涉及主观内容，而是对文章的具体细节问题，如时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等。这类问题常见的提问方式包括：

什么时候（地点、谁、为什么、什么、如何）.

文章中提到了以下所有内容，除了.

根据该段落，的最佳答案是。

作者说……因为……

以下哪一项可能是最好的理由.

解决问题的能力：一般来说，此类问题都可以在文章中找到答案。但答案的表达往往不是文章中的原词，而是用同义词或句子来表达，即对原句的重写。因此，在回答此类问题时，首先应仔细审题并画出关键词，明确题目的具体要求，并在给出的四个选项中画出关键词，然后利用关键词定位文章，找出文章的内容。是在文章中。将对应的详细句子与四个选项一一比较，确定正确答案。还有一些确定关键字的技术。如果问题或选项中存在专有名词（人名、地名等）和数字（年份、时间等），则应将其定位为关键字。因为这些词有特点，而且在文章中很容易找到，所以你可以快速定位到相应的细节，找到正确的答案。如果问题或选项中没有明显的单词，可以定位主要名词或动词作为关键词。

3.推理题：推理题不同于主题题和细节题。他们要求根据文章提供的信息进行综合推理分析，进而推断出作者隐含的含义。这类题往往比较难处理，是考生失分较多的题型。推理题通常包括以下四个方面：

(1)对文章中的某个细节进行推断。

(2)根据文章推断作者的观点、目的、态度和想法。

(3)推断文章中未出现的上一段或下一段的内容。

(4)对文章人物性格的推断。

提出此类问题的常见方式包括：

通过说……，作者提出了这一点。

作者对此持什么态度？

可以推断该段落的前/后一段最有可能被讨论。

从这段话中，可以推断出这一点。

这是暗示的，但没有明说。

解题技巧：做推理题时，避免根据主观假设做出假设。推论必须基于文章中的具体事实和细节，而且必须是第一步最直观的推论。因此，做这类题时，虽然不能直接在文章中找到答案，但一定要在文章中找到推测的依据，做出合理、严密的推论。如果你在对文章中的某个细节进行推断，首先要找到文章中该细节所在的句子，然后根据对句子的正确理解来推断出未知的事实。如果你是根据文章来推断作者的观点、目的、态度和想法，你应该首先确定文章的中心思想，然后根据中心和作者陈述的事实和细节进行推断。如果你想推断文章中没有出现的上一段或下一段的内容，你应该仔细阅读和理解文章的内容，并重点分析文章的第一段和最后一段，特别是开头和结尾。文章的结束语。关于文章人物的推断在考试中并不常见，但对人物的分析有助于理解作者的观点。因此，阅读时要注意对人物语言、动作、举止等的描写。

4、语义题：所谓语义题，就是从文章的某个句子中选取一个词、词组或短语来提问，要求考生对其进行一定的分析，推断其在文章中的具体含义。常见问题包括：

“排队”这个词大概是这样的意思。

以下哪项的含义最接近.

作者用“……”一词来指代。

“.”这个词最好可以替换为。

解题技巧：解决这类问题时，首先要找到该词或短语所在的句子，然后确定该词的词性以及该词、词组等在句子中的语法作用。句子，理清整个句子的意思，同时理解上下文，进行仔细分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、同义词、反义词。这样您就可以确定正确的答案。

5、真假题：真假题主要考验考生对某一具体细节的判断和辨别能力。要求考生根据文章内容、所问问题是否真实、文章中是否提及等做出正确判断。常见的问题包括：

以下哪项陈述是正确的/不正确的？

以下所有内容均正确，除了。

文章中没有提及（包含、暗示）以下哪项？

以下所有陈述都与……相关，除了……

解题技巧：解决此类问题的主要方法是：排除法，即对四个选项一一进行比较分析，确定正确的选项。首先，您应该大致了解一下给出的选项。可以用常识排除掉过于绝对或不可能的选项，然后定位选项中的关键词，快速找到文章的对应部分，仔细阅读相关内容。如果与文章内容一致，则可以肯定，如果不一致，则可以否定。虽然此类问题主要涉及细节，但我们不能忽视文章的核心。正确答案与文章中心思想一致。因此，回答此类问题时，应以中心思想为前提。与中心思想一致的答案可能是正确答案，相反的可能是错误答案。

3、阅读方法

阅读方式不外乎三种：1、先提问，后文字； 2、先发短信，后提问； 3、交叉阅读法。无论使用哪种方法，都会完成三个任务：读题；处理文章；处理选项。对于这三个部分，不同的人有不同的解决方案。只要准确度高，就说明该方法适合你。不要刻意改变阅读方法，只要找到适合自己的阅读方法并实施即可。

以上就是杜老师为我们介绍的大学英语四级阅读理解测试中常见的题型以及相应的解题技巧。杜老师还提醒大家，在实际阅读中，这些解题技巧的应用并不是独立的，而是相互依存、交织在一起的。因此，大家在日常学习中要注意培养自己灵活运用各种解题技巧的能力。

教师简介：杜慧敏，英语教育专业，英语专业八级，在校期间多次以高分创造应试教育奇迹，毕业后留校任教。参加中央电视台举办的希望之星英语演讲比赛并获得二等奖。多次陪同企业参加德国纽伦堡国际石雕艺术展、美国奥兰多石材展，担任随身翻译，并在多个大型国际会议上担任口译员。

受到新东方教育精神的感染，他于2007年初加入新东方，教授高中、高考英语、大学英语四级、大学六级、考研阅读理解。多次成功指导小语种学生以高分进入厦门大学、中山大学等名校。讲座简洁、幽默。凭借对英语学习的独特见解，受到众多学生的喜爱和追捧！