如何评估世界语言的影响力呢（如何评估世界语言的影响力的方法）

2016年，世界经济论坛发布了由欧洲工商管理学院（INSEAD）创新与政策项目特别研究员陈凯丽博士撰写的“权力语言指数”报告。报告指出，当今世界有6000多种语言，其中15种语言的使用者合计约占世界人口的一半，另有约2000种语言每种语言的使用者不足1000人。为有效评估不同语言的影响力，衡量不同国家的语言竞争力，《报告》对全球124种语言的影响力进行了对比研究，评估了138个国家和地区的语言竞争力。这为全球绝大多数语言学习和研究工作提供了重要参考。

1、全球前10名语言能力指数排名

陈凯博士评估了124种语言的影响力（124种语言中有些是同一语言的变体或方言）。评估结果是，截至2016年，世界语言能力指数排名前10位的语言分别是英语、汉语、法语、西班牙语、阿拉伯语、俄语、德语、日语、葡萄牙语和印地语。这10种语言中，排名前六位的都是联合国的工作语言。第七和第八是德国和日本两个经济大国的语言。 —— 德国人和日本人分别是第九和第十。巴西和印度这两个金砖国家的语言是——葡萄牙语和印地语（巴西说葡萄牙语，印度有41%的人口说印地语）。这前十名语言的熟练指数的顺序和得分如下表所示：

报告特别指出，如果将中国所有汉语方言加在一起，汉语仍位居第二；但如果乌尔都语并入印地语（包括所有印度方言），印地语的排名就会发生变化。比日语和葡萄牙语还要多。

《报告》还预测了到2050年各语言的情况，结果是汉语的熟练指数将进一步提高，但英语仍将保持世界上最强的影响力。届时，影响力前10名的语言将是英语、汉语、西班牙语、法语、阿拉伯语、俄语、德语、葡萄牙语、印地语和日语。到2050年预测的前十种语言熟练程度指数的顺序和分数如下表所示：

2. 世界语言能力指数评估方法

与语言有关的因素有很多。陈凯博士如何评价语言能力指数？他从地理、经济、传播、知识与媒体、外交五个方面审视语言。每个方面又分为若干不同的指标，共涉及20个评价指标。

具体来说，使用的地理指标有：语言国家、该语言覆盖的地理区域、入境游客数量；使用的经济指标有：GDP（购买力平价）、人均GDP（购买力平价）、出口量、外汇市场规模、国际货币基金组织特别提款权；交流中使用的指标有：以该语言为母语的人数、第二语言的数量、说该语言的家庭数量以及该国的出境游客数量；知识媒体使用的指标有：互联网内容、电影纪录片数量、世界500强大学数量、学术期刊数量；外交中使用的指标有：某种语言是否是联合国、国际货币基金组织和世界银行的工作语言，以及该语言是否在其他10个国家使用。它被指定在重要的国际组织（这些10个国际组织分别是：国际展览局、国际足联、国际刑事法院、国际劳工组织、国际奥林匹克委员会、各国议会联盟、国际电信联盟、经合组织、国际邮政联盟、世界贸易组织）。

这五个方面中，前四个方面的得分权重为22.5%，最后一个方面的得分权重为10.0%。在计算各语言得分时，首先将各语言的相同指标除以该类指标的最大值，得到0到1之间的值，其中各指标的最大值为1。在外交方面，当评估的语言是前三大国际组织的工作语言时，得分为1，否则得分为0。后10个国际组织中，如果使用该国际组织的工作语言，则得分为0.1，否则得分为0。然后将该值乘以每个类别的预定权重比例，得到转换后的新值。然后将每种语言的20个评价指标转换后的新值相加，得到每种语言的值。能力指数。

在20个指标中，由于每个指标对语言的影响不同，因此每个指标的得分权重也有所区分。对语言影响较大的指标给予满权重，影响较小的指标给予半权重。例如，在沟通的第三个方面，母语人数指标拥有全权重，第二语言数量指标拥有一半权重。 20个指标中，有9个指标计算一半权重。这9个指标在上表中用星号（*）标注。具体5个方面、20个指标以及各方面、各指标的得分权重如下表所示：

为了尽可能准确地评估某种语言的影响力，需要明确哪些语言是主导语言，哪些语言是小语种（少数民族语言） ）在一个国家内。主要语言是一个国家广泛使用的语言，大多数情况下是该国的工作语言或官方语言。第二语言相对于主要语言处于从属地位，但以该语言为母语的人数也已达到一定规模（一个国家内使用该语言的人数至少占全国人口的10-15%）。国家总人口）。对于与民族国家相关的各项指标，在反映语言影响力时，属于第一语言的系数计算为1，属于第二语言的系数计算为1/2。例如，加拿大约有3/4的人讲英语，英语在全国广泛使用；大约1/4的人讲法语，主要集中在魁北克省和新不伦瑞克省。两种语言在加拿大联邦一级地位平等，均为该国的官方语言，但英语为主要语言，法语为次要语言。当加拿大的GDP映射到英语时，系数为1，映射到法语时，系数为1/2。也就是说，加拿大的GDP映射到英语时计算全部值，映射到法语时只计算一半值。除联合国承认的193个成员国外，本次《报告》涉及语言评估的国家还包括科索沃、台湾、香港等地区。

基于上述评估方法，得出了124种语言的熟练程度指数。下图展示了英语5个方面20个指标的基本情况：

下图展示了汉语5个方面20个指标的基本情况（讲汉语的三个国家和地区是指中国大陆、新加坡和台湾）：

每种语言都有像英语、汉语这样的一套分数，这里就不单独列出了。需要注意的是，语言使用中有很多特殊情况。例如，一种语言可能在一个国家具有官方地位但无法有效使用，例如瑞士的罗曼什语；有些语言被广泛用作第二语言，例如法语。还有一些语言仅在某个国家或特定地理区域使用。评估中考虑了这些细微差别。

三、国家语言能力指数排名

不同的语言有不同的语言能力指数，而不同国家的人说的语言不同，所以每个国家的语言能力指数也不同。例如，英语是世界通用语言，在世界语言影响力排行榜上名列第一。会说英语的人可以轻松出国旅行和工作。英语国家在境外开展业务时具有语言优势，因此该国具有语言红利。

陈凯博士根据各国居民使用的不同语言以及该国使用不同语言的居民比例进行加权平均，初步得到该国的语言熟练程度指数。例如，67.6%的瑞士居民说德语，23.8%的人说法语，8.6%的人说意大利语。德语、法语、意大利语的语言能力指数分别为0.191、0.338、0.108。将三组数据分别相乘。最后将三个乘积相加，结果为0.228，即瑞士国家语言竞争力的加权平均指数。但仅靠这一计算并不能真实客观地反映瑞士的语言能力指数，因为瑞士居民除了会说这三种语言外，英语水平也非常高，在对外交流方面表现出很高的能力和水平。因此，陈博士在评估一个国家的语言能力指数时，也考虑到英语作为全球语言的影响，并将一个国家非英语母语人士的英语水平作为重要参数进行计算。即他用一个国家非英语母语者的英语水平来调整该国的加权平均语言能力指数。在计算一个国家非英语母语者的英语水平时，他参考的数据是英孚教育在2016年完成的英语水平指数（EPI）。

陈凯博士首先计算了各个国家或地区的加权平均语言能力指数，然后分别计算了英语能力指数。在此基础上，他比较了138个国家和地区（包括我国台湾省和香港特别行政区）的语言能力指数。能力指数进行了排名。国家语言能力指数排名前10位的国家是新加坡、加拿大、丹麦、美国、英国、新西兰、澳大利亚、爱尔兰、巴巴多斯和牙买加。

国家语言能力指数（PLI）在一定程度上反映了一个国家居民通过语言水平与世界交流的能力和水平。在各国PLI排名中，新加坡得分为0.926，高于英国和美国的0.889，因为新加坡居民会说英语、华语和马来语，而且他们的英语水平对于新加坡人来说也很高。母语不是英语。加拿大和丹麦的PLI得分分别为0.925和0.901，也高于英国和美国，因为加拿大居民几乎都说英语和法语，而丹麦人说丹麦语，但他们精通英语，而丹麦几乎整个国家都有——名双语者说英语，因此这两个国家的分数高于纯英语国家。虽然汉语在全球语言能力指数中排名第二，但由于国人英语水平普遍较低，中国大陆在全国PLI排名中仅位列第41位，远低于全球语言能力指数中的汉语。排名中的位置。

《报告》特别指出，在评估国家语言能力指数时，由于调整指数时仅考虑一国非英语母语者的英语水平，因此评估只能视为粗略评估。但这种方法在评估个人的语言能力时必须是相对准确的。如果一个人掌握多种语言，特别是精通多种语言如英语、汉语、法语、西班牙语等语言能力指数得分较高的语言，那么这个人的语言能力指数就很强。因此，一个人要想提高自己的语言能力指数，除了掌握好母语之外，还必须多学习、熟练使用语言能力指数高的外语。

（注：本文图表引用自陈凯博士《权力语言指数》）