六级名词词组（名词性从句专练及答案）

名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、谓语从句；形式：名词+从句；连接词取决于以下从句的形式；如果是陈述句，直接加that引出；一般疑问句：先将一般疑问句改为陈述句顺序，然后在前面加上weather或if；特殊疑问句：直接保留特殊疑问词，后面的句子成为陈述句顺序；定义：在句子中起名词作用的句子，在句子中可以充当主语、宾语、谓语、同义谓语、介词宾语等成分；

例如。于民洪，新东方学校校长。

状语从句： 两个独立的句子由一些意义不同的连接词连接起来；状语从句用来表达两个句子之间的逻辑关系；分为原因状语、条件状语、结果状语、时间状语、地点状语、让步状语、目的状语、比较状语、方式状语等九种；

定语从句是名词+关系词+从句。关系词的使用取决于名词疑问句；

名词性从句：与谓语从句相同：名词+关系词+从句。关系词与后面的从句有关。如果是陈述句，直接加that来介绍；一般疑问句：先将一般疑问句改为陈述句顺序，然后在其前面添加Go to Weather或if；特殊疑问句：直接保留特殊疑问词，后面的句子成为陈述句顺序；宾语从句：动词+关系词+从句；表语从句：系词+关系词+从句；主语从句：关系词+从句+谓语动词；名词从句，其关系词的起源取决于后面从句的性质。

状语从句：完整句1+逻辑关系词+完整句2；

如何区分定语从句和同义谓语从句：nothing、what、how后面跟名词的必须是同义谓语从句；相关词是何时、何地和为什么。如果前面没有时间、地点或人称，则它是同义谓语从句；如果是，则它是一个定语从句；如果你看到which，无论它在句子中翻译成哪个，都是同一个谓词；未翻译成的都是定语从句；即看它是否在句子中充当成分，如果充当成分则为定语从句；如果不作为元素，则为同义谓语子句；

该计划是否可行还有待证明。 （主语条款）

这个方案是否可行，还值得检验。

我担心他能否渡过病情危机。 （宾语从句）

我担心他能否熬过疾病的危险期。

他们正在调查该男子是否值得信赖。 （相同谓词子句）

当雇用合格的人才变得越来越困难时（定语从句），能够消除流程中无效偏见的员工具有明显的优势。 （定语从句）

在招聘合格人才变得越来越困难的时候，能够消除招聘过程中难以维持的偏见的雇主具有明显的优势。

例如。虽然（让步状语从句）即使是受过适度教育的人在20 世纪60 年代之前动笔写下（时间状语从句）时也会寻求更高的语气，但即使是自那时以来最受推崇的作品也试图在纸上捕捉英语口语。

20世纪60年代以前，当人们伏案写作时，即使是没有受过什么教育的人也会追求优雅的风格，但从那时起，即使是那些令人钦佩的文学作品也追求优雅的风格。说话风格。

例如。世界上大约45% 的人口生活在蚊子传播疾病的气候带。

世界上45% 的人口生活在蚊子可以传播疾病的地区。

他是一名亚裔美国人，他在一个家庭中长大，在这个家庭中，通过移开目光来显示尊重的权威区域。 （定语从句）

他是一名亚裔美国人，在他成长的环境中，避免与权威人士目光接触是尊重的表现。

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