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译界新闻-谁翻译了美国名校公开课的英文(谁翻译的美国)

发布时间:2023-12-08 06:09:05 英文翻译 437次 作者:翻译网

晚上8点30分,世界名校公开课交流在线聊天群就火了。数百名网友此时预约讨论公开课的感想,分享自己的独特见解。

近年来,世界名校的公开课在中国掀起了网络授课热潮,从麻省理工、哈佛、耶鲁,到牛津、剑桥……通过互联网,国内网民可以足不出户观看许多世界名校的课程。离开家。免费课程,体验名校教学氛围。

译界新闻-谁翻译了美国名校公开课的英文(谁翻译的美国)

面对国外开放课程在国内的兴起,有专家认为,这种入门性开放课程教育很难成为主流,国内可以获得学历或证书的多元化远程教学模式也无法取代。然而,国外公开课的火爆也值得我国高等教育教育者深思。

从练听力到学思维:中国在线外教乐在其中

在广州从事电商工作的白领陈曦,在世界著名大学的公开课交流聊天群里非常活跃。作为哈佛大学“幸福课程”的忠实粉丝,她深有感触:国外的课程给人开放的心态,引导你思考。我因为追求幸福而选择了幸福班。听完课我发现幸福是一个层次,爱是一种能力,需要不断学习才能提高。

早在2001年,美国麻省理工学院就率先推出在线公开课程,并计划在10年内将学院所有课程资料发布到网上,让世界任何一个角落的任何网络用户可以免费访问。

通过互联网享受世界著名大学的课程,这要归功于开放教育资源运动。每门公开课程的制作成本从2万美元到4万美元不等,全部来自公益基金的投资。随后,耶鲁大学、哈佛大学等世界名校也加入了免费传播开放课程的行列。

长期以来,由于语言障碍,名牌大学的公开课在国内并未广泛普及,仅限于部分大学。很多国内网友最初接触到了学习英语、练习听力的想法。

天津外国语大学大二学生刘超就是其中之一。他在网上接受记者采访时表示,自己的专业是英语翻译,可以通过参加公开课来练习听力、扩大词汇量。小刘每天坚持通过网络视频观看哈佛、耶鲁大学的现代诗歌、哲学、音乐欣赏等方面的课程。

听这些公开课可以丰富你的知识,拓展你的视野。外教注重知识的拓展和发散,不会只遵循课本。他说。

随着开放课程的迅速普及,很多国内网民不再局限于练习英语,还接受了有别于中国式大学教育的高等入门教育。陈曦说,虽然她已经毕业很多年了,但听了哈佛的公开课后,她觉得和国内的课程不一样,颠覆了她以前的思维方式。

在河南某学校中文系就读的网友岳庆晓告诉记者,她宿舍的同学有一半都是美国哈佛、耶鲁公开课的粉丝。她认为,美国的教学方式更加灵活,这些公开课给了学生更多自由讨论的空间,答案也是开放式的。国内的大学教育更倾向于告诉你应该做什么,有点教条主义,不像美国那么开放。课堂讲得真有深度。

幕后英雄翻译家:让更多国外公开课来到中国

世界名校公开课在中国的火爆,离不开众多字幕组和爱好者的努力。他们以自由、奉献的精神,为无数国内网友打开了世界名校的大门。

2010年起,国内字幕组开始翻译美国公开课。为了整合资源,避免重复工作,提供更好的服务,国内四个公开课字幕组于2011年1月结成联盟。目前,联盟成员已翻译500余部公开课字幕,拥有3000余部公开课字幕。课程视频资源库。已成为国内翻译量和保有量最大的公开课程制作机构。

YYets字幕组拥有260余名成员,是联盟四大字幕组之一,也是国内最早开始制作公开课字幕的字幕组之一。据YYets字幕组负责人介绍,他们只是尝试制作一节课的字幕,放到网上。没想到反响如此强烈。后来,字幕组决定尽力满足网友的翻译需求,重新组建了公开课翻译团队。

就这样,依靠字幕组的翻译,名校公开课在全国掀起了一股热潮。目前,仅新浪微博上的新浪公开课粉丝就有29万;在verycd网站的公开课程页面,每门课程的观看人数达到数十万。

对于名校公开课的优势,字幕组的翻译们也有自己的看法。实例丰富、说服力强、课程形式灵活、注重启发思维是外教授课的一大特点。他们的语气表情和肢体语言也很丰富。从事《古希腊史概论》等课程翻译的阿特莱奥告诉记者。

《食物的心理学、生物学和政治学》课程的制作人Adamlilith认为,通过网络对外开放课程的自由性可以让观众随时收听讲座,而不必担心日程安排问题。此外,新颖的题材、国际化的视野、雄厚的师资力量也是吸引观众的原因之一。

国内公开课需突破瓶颈

面对国内出现的世界名牌大学公开课热潮,有人担心这会影响我国大学的教学体系和课程建设。对此,多位专家表示,国外的这种入门级开放课程教育在国内很难成为主流,国内可以获得学历或证书的多元化远程教学模式也无法替代。

然而,国外开放课程的受欢迎程度与国内一些大学开放课程的缺乏之间的反差,无疑对后者具有很大的启示。

事实上,早在2003年4月,我国就开始投入大量资金实施高等教育优秀课程的教育共享,这就是精品课程建设。目前,全国精品课程资源在网上非常丰富,国内很多高校也在其网站上开设了特色课程。网页。

然而,当记者点击网页浏览时却发现,这些资源大部分还停留在课件分享阶段。视频课程内容比较陈旧,类别也比较少。国内精品课程推出后,网友反应不一。很多人表示从未听说过或很少关注,但也有受访者表示,该专业的优质课件对他们有很大帮助。

YYets字幕组制作人Milkshake对国内公开课的现状表示无奈。他说,大学老师也推荐过国内的公开课网站,但他很少去。大部分老师只是按照课本来,没有国外课程那样的思想碰撞和恍然大悟的感觉。讲座中经常出现晦涩难懂的语言结构。

宁夏社会科学院社会学家牛学智表示:国外学者、教授一直在研究个人曾经遇到和可能遇到的困难处境。无论是讲义还是书籍,都是以个人为中心。然而,国内学者、教授却很难做到这一点。一点。

对于国内高校如何推广网络开放课程,中央民族大学外国语学院院长郭迎建教授在报刊专栏中表示,高校应提高认识,充分认识到网络开放课程的形式并不这既是高等教育发展的必然趋势,也是提高中国人接受高等教育比例的重要途径之一,大学应该鼓励更多的大学教师改变课堂教学,开设网络课程。对于大学教师来说,应该提高教学水平和学术水平。只有这样,才能应对新技术时代在线课堂教学需求的挑战。

此外,有专家指出,国内不乏著名讲师,比如在热门百家讲堂电视节目中走红的易中天、王立群等人。各大学也有深受学生欢迎、教室爆满的明星教师。他们的讲座或课程可以制作成在线视频,以便更多的人可以观看。