苏州外教英语（苏州外教英语培训）

近日，教育部高等外语教学指导委员会主任委员戴卫东教授来到苏州大学，做了题为《我国外语教学的思考》的讲座。讲座中，戴教授谈到了当前我国外语教学的热点，并依次把脉这些热点。据介绍，教育部目前正在筹划对非通用语言本科专业进行等级考试。

对于近年来我国非通用语言（所谓小语种）的发展，戴卫东教授用“火爆、令人惊讶”四个字来形容。由于我国扩大对外交往的客观需要和国家政府的大力支持，我国非通用语言得到快速发展。担任上海外国语大学校长十余年的戴卫东教授回忆，几年前，上外西欧小语种专业每四年只招收10名学生，而现在已招收数十名学生。每年都有学生。非通用语言毕业生良好的就业形势直接拉动了高校的招生。戴卫东教授举了一个例子。如今，西欧一些小语种的大多数毕业生，如葡萄牙语、西班牙语、意大利语、希腊语、荷兰语等专业的毕业生，在大三的时候就已经被用人单位录用了，已经找到工作了单位，这让其他专业的学生羡慕不已。

但一些高校在没有充分准备的情况下，盲目冲进非通用语言专业，导致师资严重短缺，从长远来看将对教学质量产生影响。戴教授透露，从今年开始，教育部还将开始对日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语等非通用语种（所谓小语种）本科专业本科教学水平进行评估。 ）在全国各地的大学。为促进非通用语言建设和发展，国家计划在全国建设75个非通用语言人才培训基地，并提供强有力的资金支持。戴卫东透露，以前大学里唯一的外语测试就是英语。现在，除了英语之外，还有日语、阿拉伯语和非通用语言的测试。其他所有语言都将在近一两年内实现CET-4和CET-8。

此外，针对全国范围内开设翻译专业的热潮，戴卫东指出，虽然我国每年都有大批外语人才毕业，但像国内同声传译人才、笔译人才、顶级外语人才仍严重缺乏。同声传译员只有10人左右。戴卫东教授认为，优秀的译者应该具备良好的双语写作能力。你不仅需要学好外语，还需要对母语有很高的掌握程度。否则，你很容易表达不出你的意思，也无法翻译好。

戴卫东教授透露，据教育部高等教育司2007年1月统计，目前我国有930所高校（含民办高校）开设英语专业。英语专业连续几年的扩招也使得教学质量问题日益凸显。从评估结果来看，部分高校的成绩并不理想，影响英语教学质量的主要原因有：学校定位不明确、学生过多、教师教学精力不足、教师基本功差等。