英语阅读理解关于母亲和孩子（母亲和孩子英文）

我拿起链子。她用双手接住它，倾身向前，将简单的项链钩扣在我的脖子后面。然后她后退了几步，似乎是想看看是否合适。我低头看着闪亮的玻璃珠和失去光泽的金链子，然后抬头看着她。我认真地低声说：哦，玛丽亚，这条链子真漂亮。你妈妈会喜欢的。 “我们忍不住流下了眼泪。她摇摇晃晃地扑进我的怀里，我们都哭了。在那短暂的时刻，我成为了她的母亲，她给了我最珍贵的礼物：她的信任和爱。

那是1961 年的圣诞节。我在俄亥俄州的一个小镇教书，那里的27 个三年级学生热切地期待着送礼物的伟大日子。

一棵树上覆盖着金属丝和华丽的纸链，点缀着一个角落。在另一处休息处，有一个马槽场景，由胖乎乎的、有时甚至是脏兮兮的手用纸板和海报颜料制作而成。有人带来了一个洋娃娃，把它放在用作马槽的纸板箱里的稻草上。即使你拉动一根绳子，就能听到蓝眼睛、金头发的洋娃娃说：“我叫苏西。”这并不重要。 “但耶稣是个男婴！”其中一名男孩宣称。尽管如此，苏西还是留下来了。

孩子们每天都会创造出一些新的奇迹——一串串爆米花、手工制作的小饰品，以及用壁纸样品制成的德国铃铛，我们把它们挂在天花板上。自始至终，她都保持着冷漠的态度，远远地看着，仿佛在数英里之外。我想知道这个安静的孩子会发生什么，曾经那么快乐，现在突然变得孤僻。我希望庆祝活动能吸引她。但什么也没做。我们为父母、兄弟姐妹、祖父母和彼此制作卡片和礼物。在家里，学生们制作了流行的炸弹子，并互相竞争，以带来最漂亮的弹子。 ’老师，您把它们放进热煎锅里。你让它们变得非常热，然后你观察里面发生了什么。但你不能把它们煎得太久，否则它们会碎。”因此，作为我送给他们的礼物，我给每个学生做了一个小袋子，用来装油炸弹珠。我知道他们每个人都为我做了一些东西——:个书签，经过精心剪裁、着色，有时还粘贴在一起；卡片和特殊图纸；当然是手工流苏的液体刺绣桌布。

送礼物的日子终于到了。交换礼物时，我们对自己的手工作品赞不绝口。这一切，她都静静地坐着观看。我为她做了一个特别的袋子，红绿相间，还有白色蕾丝。我非常想看到她的笑容。她小心翼翼地打开包裹。我等待着，但她转过身去。我还没有突破她在自己周围筑起的隔离墙。

放学后，孩子们三五成群地离开，谈论着即将到来的伟大日子，届时期待已久的两轮车和明亮的雪橇将出现在家里的树旁。她徘徊着，看着他们裹紧衣服走出门。我坐在一张儿童尺寸的椅子上喘口气，几乎没有意识到发生了什么，这时她伸出双手，拿着一个白色的小盒子，打开了，有点脏，好像它被人拿过很多次了。没有洗过的孩子气的手。她什么也没说。 '为我？'我带着虚弱的微笑问道。她没有说话，只是点了点头。我接过盒子，小心翼翼地打开。里面有一根金链子挂着一块闪闪发光的绿色大理石。然后我看着那张八岁的老脸，从她深棕色的眼睛里看到了这个问题。刹那间，我知道——她是为了她的母亲，一个她再也见不到的母亲，一个永远不会抱她、梳理她的头发或分享有趣故事的母亲，一个永远不会再听到她孩子气的快乐的母亲。或悲伤。一位母亲在三周前结束了自己的生命。

我伸出链子。她用双手握住它，向前伸手，将简单的扣环固定在我的脖子后面。然后她向后退了一步，好像看到一切都很好。我低头看着那块闪亮的玻璃和失去光泽的金链，然后又看向送礼者。当我低声说：“哦，玛丽亚，它太漂亮了”时，我是认真的。她会喜欢的。我们俩都止不住泪水。她跌跌撞撞地扑进我的怀里，我们一起哭了。在那短暂的时刻，我成了她的母亲，因为她给了我最伟大的礼物。