四六级考前备考易见问题及对策汇总(四六级考前备考易见问题及对策汇总答案)
摘要: 答:首先,你应该果断选择遵循自己的方法。方法没有好坏之分,只有适不适合你。即使是死记硬背,也要抓紧时间背单词,反复背。答:语法结构问题,主要是时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、从句(包括连接词和关系代词或关系副词)等问题。
1.我还是记不住单词,怎么办?
答:首先,你应该果断选择遵循自己的方法。方法没有好坏之分,只有适不适合你。即使是死记硬背,也要抓紧时间背单词,反复背。其次,每天不要在文字上花费太多的时间和精力。一小时就够了。第三,这段时间要开始练习真题。阅读真题是非常好的记忆单词的材料。毕竟,四六级单词量的考试主要以阅读为主。所以直入核心,以阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具。把第一次读时不会记住的单词都标记出来,找出意思并背下来。第二轮看真题时回忆单词,记不住的再检查上一轮的标记。通过这样反复回忆和记忆,你就会掌握真题中经常出现的高频词汇。
注意:最好不要在原文上做标记,这样有助于记忆。
2、考前30天如何选择练习题?
答:首先,如果时间充足的话,有空余时间的同学可以先做一些模拟题和预测题,然后练习真题,以真题为主,注意时间的分配。其次,时间紧缺的同学要以解决真题为主,至少选择近六年的真题,精心安排每天练习的次数和时间,力争彻底掌握所有真题。第三,考前可以通过模拟题来感受一下。对或错并不重要。过程中要注意分配时间、速度和自我调节。
3、如何有效利用考前30天的真题复习?
答:首先可以对真题进行分类。例如,真题有10套:A)你可以拿出6套,拆开,练习每一部分。例如,听完阅读课程后,可以做真题的阅读部分;使用真题听力部分作为日常听力练习材料。作文部分有写作练习、答题、背模板、背范文等。 B) 其他四部分保持完整,严格按照考试时间完成。需要澄清错误、检查遗漏、补全。其次,建议学生做完一组真题后,用彩笔在原文中标出答案的出处。那么,需要做的工作是:
1.答案是如何进行同义替换,是名词、动词、副词等。
2. 错误的选项是从什么角度设计的?你能找到原文中错误选项的出处吗?你会发现,错误的选项往往是东拼西凑的,或者在其他地方定位的,或者根本没有出现在原文中,或者扭曲了原文的意思,比如随意比较等。
3.这句话原文有什么特点:是否含有转义词but、yet、然而;这是一个比较句吗?或者是结论句、因果句等。
4.看每个问题固定的段落以及该段落的位置。
5、近年来考了哪些题型?
6、每种题型对应的解答方法是什么。
7、原文结构是否清晰,中心是否突出。
8.作者采用了什么写作技巧?
9. 文章中是否有难的单词或句子?
如果你把上面的问题都搞清楚了,那么你就已经研究好了考研真题,这样才能真正指导你的复习。
4.当我报名补习班时,我听懂了老师所说的内容,但我发现自己很难做到。我应该怎么办?
答:首先,听课和自己做题肯定是有很大区别的,否则听课的学生应该能达到导师的水平。但我们知道这是不可能的。记住,听课时最重要的是理解老师的思路和方法,而不是答案。老师在讲课时给出的例子非常具体,但学生课后做作业时,会遇到各种各样的问题,很难找到与老师给出的例子一模一样的例子。因此,我们要灵活运用,多一些独立思考,避免死记硬背、教条主义。第二,多写,多练。很多问题只有在自己的实际操作中才能发现并解决。而在你熟悉、掌握、运用老师的方法之前,那些方法就不是你的,你了解了也不是真正了解了。在解决问题时,很容易依赖旧的想法和方法。请记住熟能生巧,多练习才是正确的方法。
5、做阅读题速度慢怎么办?
答:你必须强迫自己养成快速浏览文章的习惯。快速浏览文章时,您不需要理解每个单词和句子。在阅读过程中,考生需要首先弄清楚文章的中心思想是什么,其次用笔在试卷上标记出要考查的要点。
掌握速读的本质就是如何忽略冗余信息,记住重要信息。您阅读的方式和速度仍然会根据文章的性质和您的阅读动机而有所不同。因此,您应该以您认为适合且有助于理解的速度阅读。复习时,应先练习准确性,然后提高速度。一开始不要太追求速度,而是注重理解和正确性。然后在追求正确性的同时,增加速度要求。
6. 听课时,我的注意力总是分散。怎么解决呢?
答:你之所以容易走神,是因为你练习得少,精听太少,泛听太多。需要注意文章中的关键词、语调的变化、层次的区分等,如果不专心听,我们的心自然就会走神。此外,当有太多无法识别的单词时,我们的听觉系统就会变得麻木,我们的注意力就会开始走神。因此,每次练习听力时,应长时间倾听,静下心来,静坐。多听自然会提高你的注意力。
7、做听力练习时,不能同时看题和听题。怎样才能兼顾两者呢?
答:首先你要学会读题。例如,听力问题的选项通常以同一主题开头。这时,你只需注意谓语或宾语的区别即可。即使这四个选项不仅特别长,而且差别很大,也没有必要一一看,因为这样的题的确切选项会非常接近原文。因此,你只需要听、浏览,当听到的和看到的一致时,就可以回答问题了。另外,词汇量也会影响你。在平时的复习过程中,增加词汇量的输入也很重要。
8. 听歌速度跟不上怎么办?
答:有两个原因:第一,你没有学过这些单词;第二,你没有学会这些单词。第二,这些词你学会了,但是你没有听过,也就是说,你耳中没有印象。因此,在听这类材料时,你的解析速度肯定与材料的说话速度不成正比。你要做的就是:反复听,让这些材料在你耳边重复,直到你熟悉为止,就像你一听到China,你就想到China,一听到boy,你就想到boy。
9.我做了很多练习,但错题还是很多,进步不大。我应该怎么办?
答:首先你需要认真做题,及时总结,保证自己不犯同样的错误。其次,英语学习往往会达到一个平台期,即经过大量训练后却没有明显效果。但是,长期的积累一定会给你带来很多方面的微妙变化,比如速度、词汇、感觉等等,这些变化无法体现出来,但一定会体现出来。请静下心来,先抛开功利的杂念,然后坚持下去,等待质变的到来。请记住,最痛苦和最困难的时刻往往是在你向上的时候。您所需要的只是继续。
10. 备考作文时,背以前的作文有用吗?我需要逐字逐句地记住整篇文章吗?
答:当然是念得越多越好。这是语言学习的基础。能够逐字逐句地背下来固然很好,但关键是,如果没有时间,大多数考生真的能在考试时记住所有的例子吗?需要检验念诵的真实性。建议考生看近三年的样文,主要看结构,然后自己写,让同学或者老师修改,然后再写。这样,你可以: 1、熟悉英语写作结构; 2、熟悉适合自己的固定句型。
11. 如何准备完形填空测试的语法结构?
答:关于语法结构的问题,主要是关于时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、从句(包括连接词和关系代词或关系副词)等的问题。具体来说,具体应该使用哪种时态或句子结构?上下文往往是错误的关键。其次看一下这部分在整个考试中的地位和时间分配。
12.听写部分,我能听懂但不会写怎么办?
答:原因可能是耳朵之间没有默契,或者是手太慢,或者是单词的拼写不够熟练。在四六级考试前一段时间,请静下心来,对某些章节多做听写训练,把句子重复几遍,直到能全部写出来。听写需要更多的熟练程度而不是技巧。不要偷懒。
13. 听力考试部分总是让我紧张。我应该怎么办?如何克服呢?
答:很多事情都会让我们紧张,比如当众讲话、偷看暗恋对象被抓、向别人借钱或者催别人还钱等等,包括听力测试。以上所有的紧张,都只是因为对某件事的熟悉程度太低。因此,你听得越多,你就会越不紧张。
14、考前1个月如何选择听力材料?
答:原则一:不要选择含有大量专业术语和专有名词的材料;原则二:注重段落材料的时效性。最及时的材料,最值得实践;原则三:基础差的不宜练习影视剧对话听写;原则四:刚开始练习时,素材长度不宜太长;原则五:不建议听广播节目进行听写练习。
15.快速阅读解决问题的步骤?
答:1、定位清晰的词语:如谢谢、数字、专有名词等。 2、快速查找重复现象:主题、标题、正文同序原则。 3、简化解法:根据题目要求查找资料,注意同义转换。
16.综合检查是否完成或纠正?
答:综合历年检查情况观察,总体重点是格式塔检查。建议同学们在复习时加强格式塔准备和训练。
17. 写作中无法表达的内容该如何处理?
答:当你遇到无法表达的想法时,可以使用几个技巧:第一,模糊化,用上位词表达。如果你不知道如何谈论笔记本电脑,你可以使用它的同义词机器、发明、仪器等。其次,它可以解释。第三,可以省略一些难以解释的内容。写作是一个积极的创造性过程。你可以而且应该利用自己的主观能动性去写你能写的东西,避免写你不能写的东西。
18. 中英翻译遇到瓶颈怎么办?
答:首先这种情况可能与记单词的方式有关。就是说我们大部分学生大部分时间都是在看英文、背中文意思。久而久之,他们就会习惯英汉翻译的单项反射,而汉英翻译则不太灵活。背诵时练习汉英翻译时可以注意这一点。其次,翻译时要注意关键词,因为这些关键词是得分点。如果丢了关键词,即使能翻译出句子的整体意思,分数仍然有限。多做真题翻译并分析答案,你对关键词的敏感度就会增加。第三,汉英翻译主要是语法和句子结构,所以还是要回到基础上掌握语法知识。理解汉语的本义是前提。分析句子结构和句子关系需要记住比较固定的搭配。事实上,汉英翻译与作文类似。如果你能认真提高自己的写作能力,汉英翻译自然不成问题。翻译没有捷径,只有多练习、多阅读。
最后祝愿各位同学考试顺利!