名师团指导英语四级考试全题型备考方案（名师指导英文）
1.阅读（占35%，包括速读、精读和选词填空）
作者：屠浩民（北京新东方学校六级阅读老师）
在速读的考前练习中，可以快速浏览大小标题，了解文章的中心内容和文章的整体布局。出题者往往会按照降序提问，每个问题基本上都是一个详细问题，对应文章的一段话。可以使用关键词定位。
简答题本质上是阅读理解，但包含书面表达。简答题有两种形式：填空题和问答题。填空题是根据文本中的信息完成句子。填空题的主干是一个不完整的句子，不完整的部分必须作为原句中的某个句子成分。因此，考生在备考过程中可以采取三步走：一是分析题干，找出缺失的部分；二是分析题干，找出缺失的部分。其次，利用问题主干的关键词来定位答案在文中的范围；第三，结合问句，填入语法结构成分，使句子完整、忠实原文。
仔细阅读是传统的阅读理解。备考时，考生首先要确定试题类型（主题题、态度题、猜词题、细节题和推理题），确定做题方法，然后圈出题目的关键词。然后可以借助题干中的关键词通读全文，找出关键词和逻辑关系词（因果、转折点、例子等）。最后，初步划分各题区，采用排除法等方法解决问题。
2、听力（占35%，包括长短对话、短文听力和复合听写）
作者：付思瑶（北京新东方学校听力六级老师）
短对话的主要测试部分仍然是校园场景，这要求学生注意积累场景中的高频词汇和习惯用语。只要考生重点复习，加强训练，就可以在短对话部分达到半懂半懂的状态。
两次长时间的对话对学生的短期记忆和快速检索信息的能力提出了更严峻的挑战。长对话值7分，难度也不是很大。然而，一些候选人对连续的提问和回答感到不舒服。建议学员在训练时花时间复习题、看选项、做笔记，否则很难适应考试。另外需要注意的是问题和答案之间的关系。
短文听力是对考生语言感知能力、逻辑思维能力、短期记忆能力的挑战。考生只有多读、多听，才能提高短文理解的准确性。
复合听写长句填空的步骤：全听、简记、仔细核对。长句听写的关键技巧是写出大意。复制原句是很困难的。因此，通过提炼关键词、替换难词，可以写出有中心思想的长句。长句听写是听力中最难的部分。考生还可以根据上下文信息推断出主要思想，然后根据所听到的内容做出有意义的回答。
3.综合（占10%，包括完形填空或纠错）
作者：罗贝（北京新东方学校六年级综合部老师）
第四级主要侧重于考试的综合部分，而第六级则更侧重于纠错。希望下面的纠错通用公式对你有所帮助（每条横线左边是原题，右边是修改后的答案）。
七个常见错误：动词、连词、平行结构、代词、语义矛盾、词类、固定搭配。
1.动词：
谓语动词：注意时态、语态、主谓一致
时态： do——did,did——do
语态： 被动语态： be + v-ed + by(of/with.)
例如：受到.威胁的国家（2005）
主谓一致：n. + (准备+ n.) + v
非谓语动词：doing——done
2. 连词：三大从句
定语从句：that + 子句—— which/who prep + that/who + 子句—— Which/whom
名词性从句：that —— 什么
状语从句：S + Even/just + S
3. 并行结构：do、do、doing prep + do and getting
4. 代词： it —— 他们/他们it —— 他们
5.语义矛盾：接受——拒绝
6. 词类：adj —— adv, adv —— adj
7.固定搭配：测试比较简单。
4.写作与翻译（写作占15%，翻译占5%）
作者：王江涛（北京新东方学校四、六年级写作老师）
1. 背诵
背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下五个层次：（1）精彩词汇； (2)精彩句型； （三）精彩句子； (4) 通用框架； （五）经典散文。注意句子和句型是不同的。精彩的句子应该作为单词来记忆。在背诵之前，请确保您完全理解所有内容。
2. 听写
背完经典文章后，凭记忆写下来。然后通过与原文对比来纠正错误，找出错误在哪里。大多数学生在写作时都会犯一些小错误，比如拼写、单复数、大小写等，这些都是你写作的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说：写作造就精确的人。 （写作使人精确。）只有写下来，你才能发现自己经常犯的错误。
3. 汉译英
从中文翻译成英文也是提高写作水平的好方法。根据范文的中文翻译，根据自己的理解翻译成英文。翻译完成后，你会发现你的译文与原文有很大差距。这些差距是写作取得高分的关键。这时候和样文对比一下，看看原作者是怎么写的，想想为什么这么写。在同一个中文句子中，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？研究使用不同词汇和句型的样本文章。
4. 写作
模仿范文写新文章，运用范文的精彩词汇、句型、句子、框架。一开始应用可能会比较尴尬，但是随着经验的不断积累，组合起来就会越来越舒服。