马剑竹 北京大学（北京大学马德福）

学习态度——沉与浮

在谈具体的学习方法之前，我更愿意先从学习德语的态度开始。虽然学习任何能力和技能都需要一种态度，但我个人认为在学习德语之前和过程中一定要做好心理准备。是极其必要的。仅在新东方的课堂上，我就听到不止一个学生在学了一段时间德语后抱怨德语太难、太复杂，会导致后续学习中情绪浮躁。这主要是因为没有调整好学习态度造成的。 《目标》第四卷的最后一篇文章是美国作家马克吐温写的关于学习德语的感受。开篇第一句话就是没有学过德语的人无法想象这种语言。多么复杂啊。确实，世界上除了汉语以外的语言中，最难学的应该是德语和阿拉伯语，但与博大精深的汉语相比，它们其实算不了什么。由于德语不是一朝一夕就能学会的语言，我想大家在学习德语之前不妨通过各种渠道对语言有一个大概的了解；如果你因为某种原因下定决心要学德语，那么最重要的是要有吃苦的心理准备，做好打持久战的准备。从这个意义上来说，喜欢机会主义、怕吃苦的人是不适合、学不好德语的。一旦开始学习，就需要细致、勤奋、严谨的学习态度。书山有路，勤奋是路，学海无边。这句话对于学习德语来说极其合适。例如，学习德语的第一道关卡是记住所学的每个名词的语法性别，记住动词现在时变位的规则并灵活使用，然后是不规则动词的第二分词。还有形容词作为定语修饰名词词尾等，在这些阶段并不需要太多所谓的智慧，而是需要更多的勤奋和努力。我经常听到一些学生抱怨德语单词。尤其是语法记不住，或者单词记了又忘记，我认为这是不努力、浮躁的表现。所以我建议学习方法很重要，但是主观意识一定要有耐心，要细心。心高气傲，戒急躁，如果用西方智慧来形容，就是准备好沉沦，真正投入，坚持下去，无论多么努力，都会有收获。只有这样，当这种努力达到一定程度，掌握了它，你才能最终脱颖而出，真正掌握这门语言。

学习方法（一）——慢水少餐

基于这样的学习态度，在真正努力学习的过程中，我想大家一定要选择并应用最适合自己的学习方法。只要学习时间充足，我个人的经验是，每次学习时间不宜太长，但每次学习之间应该有一个间隙。所谓慢流、少食、少餐。无论是在北大还是新东方学校，我都强烈推荐一个与这种学习节奏相符的方法——每天至少一个小时的德语朗读。这不仅是我个人的学习实践，也是老师们的经验总结。当我刚学德语时，德语老师每天布置给我的作业之一就是朗读课文或对话20遍。直到今天，我心里仍然感谢老师的严格要求。我记得第一次这样读的时候，读了10遍我就口干舌燥了。但一想到这是老师的要求，我就咬牙坚持了下来；后来我听到一位北大老师的讲座，他在德语界以口语流利准确着称，也介绍了这个方法。他认为，朗读的同时，人的耳朵也在听，这不仅训练了口语，还练习了听力。有些学生总是担心如果发音不准确，这样练习就会误入歧途；其实这种担心是不必要的，所以即使是纠正发音也是建立在熟练程度的基础上的，而熟练程度绝不是一天两天就能练出来的。有的同学问：这一个小时我必须一口气读完吗？有时没有这么完整的学习时间。这个问题其实很容易解决。一小时只是一个粗略的数字和总数。当然，学习者可以选择将其分解为多个部分。而且，在一天中的不同时间进行朗读，将更有利于提高外语水平。有助于不断强化语感。当然，在朗读的过程中，要不断地使用听力设备来纠正自己的发音和语调，不断提高自己的学习质量；而这种学习方法的关键就是持之以恒、循序渐进。这不仅适用于朗读，也适用于学习德语的其他方面。无论是背单词、练习听力、阅读课文还是看语法，都不建议一次花太长时间。既然你已经做好了吃苦耐劳的心理准备，只要你觉得自己每天有所收获，有所进步，哪怕只是一点点，你就应该感到欣慰和自豪。

学习方法（二）——好好读书，不求深解

自外语作为专业进入我国高等教育体系以来，高级教师经过近一百年的实践和探索，逐渐形成了完整的外语教学体系。其中最关键的部分是语法。尽管近年来一些新的外语教学方法一再试图淡化语法的重要性，但我个人认为，语法在中国人学习德语的过程中一直发挥着至关重要的作用。我在上面提到马克吐温感叹德语的复杂性。其实主要是德语语法的复杂性。对于初学者来说，德语语法系统确实给人一种庞大而复杂的感觉，但不管它有多复杂，根据我个人的经验，只要在头脑中明确建立几个概念，各种复杂的语法规则就可以掌握如果它们连接在一起，则作为一个整体。更重要的是，我们应该在把握整体的基础上，通过对各种词汇词语的不断练习和实际应用，牢牢掌握最基本的规则。这个阶段的时间应该比较长，所以学习者要脚踏实地的做好每一个练习，理解这个过程中的每一个规律。在这里，我想提醒那些利用业余时间学习德语的同学，在学习上不要走极端——外语专业有句话说，学外语不能问为什么；学外语不能问为什么；学外语不能问为什么。有些初学者不把主要精力放在掌握基础知识和一点一滴的练习上，而是一味地了解各种语法规则。一两个月后，我几乎连最复杂的语法内容都看过了，或者苦心钻研德语考试的所谓应试技巧，最后却连一句完整简单的德语句子都说不出来。连简单的文章内容都看不懂。如上所述，学习外语是一个循序渐进的过程，一个不断积累的过程。在这个学习过程中，你肯定会不断遇到各种新的、未掌握的内容，但掌握这些内容是建立在以前的知识基础上的。基于知识的熟练程度。因此，对于德语学习来说，最重要的是尽可能打好基础，全面提高听、说、读、写能力，而不是过于纠缠于理论语法规则，更不能投机取巧。情况。太多的精力投入在应试技巧上。所以我建议刚接触德语的人要好好学习，不要要求理解很深，尽量把基础的东西学好。

学习方法（三）——旧书读百遍，细读知己

有人说德语是哲学家的语言。不管这种说法是否夸张，它至少说明了这样一个事实：用德语写的文章往往是有思想、有逻辑的，这确实与德语复杂的语法系统相得益彰。因此，在掌握了一定的德语基础知识后，阅读德语文章是提高德语水平最重要和最具挑战性的一步。关键在于如何在阅读过程中综合运用之前所学的所有语法和词汇知识，并在此基础上获得新的东西。很多学生，包括德语基础较好的学生，在这个阶段都觉得学习很困难，感到灰心丧气。其实，这主要是因为他们不习惯整合所学的语言知识，还没有发现思考的乐趣。与强化听说相比，阅读训练和提高阅读能力是提高外语水平最长的过程，但也是收获最大的阶段。我的建议是，读一两篇文章遇到困难时不要犹豫，而是要面对困难，主动思考；如果遇到一时觉得难以理解的文章，可以先把它放在一边，过一会儿再拿出来。效果可能会更好。总之，在学习德语的过程中，阅读训练是不可缺少的，一定要多读、细读、带思读。你会读数百遍旧书。这就是深读后认识自己的道理。

总结

以上只是我自己学习德语的一些经验，主要是概念问题。事实上，每个人都有自己的外语学习方式，都有自己的优点和缺点。最重要的是在学习中利用自己的优势，克服自己的劣势。但不管怎样，如果你想学好德语，你必须努力并结合适当的方法，你会发现学习的乐趣，也会发现德语是一门多么有趣的语言。